幼儿园中班数学教案《认识梯形》含反思

幼儿园中班数学教案《认识梯形》含反思　　幼儿园中班数学教案《相识梯形》含反思 篇1 设计背景 由于梯形的概念幼儿不简单理解，所以活动设计不从概念入手，先以嬉戏的方式导入，激发幼儿的爱好