初中语文人教九年级上册22 范进中举教学设计

22范进中举教学目标.积累字词;了解吴敬梓和《儒林外史》。.分析范进和胡屠户的性格特征,理解这两个人物形象的典型意义。.认识科举制度对芸芸众生，尤其是知识分子的毒害。课时按排2课时第一课时一、导入情景