一年级数学《第九单元20以内的进位加法》教学设计

一年级数学《第九单元20以内的进位加法》教学设计一年级数学《第九单元20以内的进位加法》教学设计　　从情景中提出数学问题，提倡学生有不同的计算方法。　　教科书第96～97页，老师们可以看一下，我