孩子家长会上的家长代表发言

孩子家长会上的家长代表发言 尊敬的老师、亲爱的家长： 下午好！ 我是***的家长。感谢老师给予我这次时机，在这里和大家分享我教育孩子的成败与得失。 第一，多留点时间和孩子在一起 孩子上小学时，上学前我

孩子家长会上的家长代表发言 尊敬的老师、亲爱的家长： 下午好！ 我是***的家长。感谢老师给予我这次时机，在这里和大家分享我教 育孩子的成败与得失。 第一，多留点时间和孩子在一起 孩子上小学时，上学前我总会叮嘱他，“路上要独来独往，你要明 白去学校的目的，不要和人打闹，否那么上课注意力就集中不起 来，学习效率就差。”为了监视孩子，我经常跟随他去学校。孩子 做作业时，我会一直陪在他身边，监视他的坐姿、握笔方式，观察 他书写时有无倒笔画，书写是否标准。从他作业的速度判断其是否 有思维的惰性，心态是否急躁等等。一旦发现问题我会及时批评指 正。为了培养孩子的毅力和汉字框架构造的意识，我曾经送孩子去 补习班学习写汉字，他一直陪在身边向书法老师学习，并监视指导 孩子一笔一划如何写。时常检查孩子的书本，看笔记做得如何，作 业完成质量如何。学习是困难的，但同时也是很重要的事，教育孩 子要把一天中最好的精力放在学习上。所以我会要求孩子“人的一 生要先苦后甜，人的一天要先劳后逸”。所以早上起床后，或者午 睡起床后的第一件事就是学习。看电视等娱乐放在上午十一点后， 下午五点后。己所不欲，勿施于人。要求孩子做到的，我们也同样 做到。课后我们陪同孩子打篮球、羽毛球、乒乓球、跑步等，以便 增强体质；周末带孩子买菜做饭，培养其主人公意识；哪里有垃圾 就带孩子去捡回卖钱，养成其勤俭节约的习惯；放长假带孩子出去 旅行，看看外面的世界，开阔其视野。一种行为重复21天就会初步 形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。陪同孩子成了我们夫妻