【教育资料】小学语文四年级教案《中彩那天》教学设计之三

【教育资料】小学语文四年级教案《中彩那天》教学设计之三知识技能目标1．用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词；2．复述课文主要内容，提高口语表达能力；3．通过讨论和想象，提高认

【教育资料】小学语文四年级教案《中彩那天》教学设计之三 知识技能目标 1．用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字， 理解新词； 2．复述课文主要内容，提高口语表达能力； 3．通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。 过程方法目标 1．联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题； 2．通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。 情感态度目标 通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍 贵。 教学策略 本课拟采取以下教学策略： 1．略读复述、把握主要内容。 2．合作讨论、相机点拨、突破难点。 1/5