幼儿园公民意识教育活动设计——以温州市蓓蕾幼儿园教学实践为案例的中期报告

幼儿园公民意识教育活动设计——以温州市蓓蕾幼儿园教学实践为案例的中期报告一、选题背景公民意识是培养全面发展的公民的重要方面。幼儿可以通过游戏、情境和模仿等途径，逐步接触和认识社会、了解社会规则、发展自