初中语文人教八年级上册教学设计多年父子成兄弟

教学设计：多年父子成兄弟（汪曾祺）.峨眉山市第三中学 刘正洪教学目标：.整体感知，理清文章思路，感受父子间的亲情。.从文章所写的具体事情中把握“我的父亲”和“我”的特点。.理解文中描述的父子关系，学习