幼儿园小班数学《图形宝宝来排队》教案

幼儿园小班数学《图形宝宝来排队》教案 　　分类与排序是幼儿学数学前的准备阶段，心理学家皮亚杰研究幼儿学箅思维，认为数概念是幼儿在事物问建立两种关系的综合，一种是类包含关系，一种是顺序关系，即幼儿思维中