【教育资料】五年级数学《循环小数》练习二

【教育资料】五年级数学《循环小数》练习二教学过程：一、主动回顾，知识再现。上节课我们学习了什么知识？二、单项训练，夯实基础。1、进一步理解循环小数的概念。完成P30.1全班练，指名板演，哪些题的商是循