注重读和说的培养——《四季的脚步》教学设计

注重读和说的培养——《四季的脚步》教学设计　　注重读和说的培养——《四季的脚步》教学设计（精选14篇）　　注重读和说的培养——《四季的脚步》教学设计 篇1　　《四季的脚步》是一首诗歌，以拟人的写法