《秋天》的教学教案

《秋天》的教学教案 　　秋天，是迷人的季节：秋高气爽，稻谷飘香，树叶飘落，大雁南飞……秋天又是美丽的、生机勃勃的： 　　“高高的蓝天上飘着几朵白云。” 　　“稻子黄澄澄的，像铺了一地金子。”水里，小鱼

《秋天》的教学教案 秋天，是迷人的季节：秋高气爽，稻谷飘香，树叶飘落，大雁 南飞……秋天又是美丽的、生机勃勃的： “高高的蓝天上飘着几朵白云。” “稻子黄澄澄的，像铺了一地金子。”水里，小鱼把树叶当做 伞，在下面游来游去；岸边，蚂蚁把树叶当做运动场来来回回；天 空中，燕子把落叶当电报。这些形象的描写，使秋天变得更加美丽 而富有生机。 1、会认6个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、了解秋天的特征，感受秋天的美丽。 4、能用“……像……”说句子。 重点：识字写字教学。 难点：有感情地朗读课文，背诵课文。 教法：激发引导、自主学习 学法：主动学习、合作学习法。 相关课件、生字卡片 2课时 导人板书课题，让学生自己读课文。 直接出示课后“我会认”中的生字让学生认读，不会的可通过 读拼音或向别人请教来解决。 1、自由读课文。要求把生字读正确，把句子读通顺。 2、教师检查读书情况。指导学生读正确。 3、采用自读、相互读、齐读、指名读等方式要求把课文读正 确、流利。