浅析“名著阅读”的教学价值意义(安顺江丹)

浅析“名著阅读”的教学价值意义(安顺江丹)学校:贵州省安顺市西秀区杨武屮学江丹电 话:13985700973 邮编:561000教龄:四年职称:屮学二级教师分析“名著导读”教学的价值意义引语文学的情感

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