山西省晋中市沛林中学高一语文下学期期末试题含解析

山西省晋中市沛林中学高一语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文阅读（4题，每小题3分，共12分）被骗（俄）米哈依尔·扎多尔诺夫没有一辆出租车肯停下来，我都快被冻僵了。我

我就行了！” 山西省晋中市沛林中学高一语文下学期期末试题含解析 “到了！”我正想得入神，司机突然笑着告诉我。 一、现代文阅读（分，共题） 353 我看了看窗外，确实是到我家门口了，而计价器上显示的车费比以往少很多。“他是个惯犯！就要动 手了！”想到这儿，我马上把身上所有的钱都小心翼翼地递了过去，然后就去开车门，想尽快逃出 1. 现代文阅读（4题，每小题3分，共12分） 去。可车门怎么也打不开！而这时街上正好一个人也没有，就我们俩…… 被骗 “先别开门，”司机温柔地说，“我还没……” （俄）米哈依尔·扎多尔诺夫 “我身上没钱了！就剩下点儿香肠了！”我喊了一句，准备用手提包自卫。 没有一辆出租车肯停下来，我都快被冻僵了。我甚至想，要是有车快点儿把我送回家的话，我愿 “我还没给您找钱呢！”司机打断了我的话，把多余的钱递了过来。然后他下了车，绕到我这 意付两倍的车钱。突然，有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去，还没等我说要 边，打开车门说：“谢谢您！您到家了。祝您晚安！如有不周之处，请您原谅！” 付钱，司机就从车里出来了。他打开车门后对我说：“请上车吧！您冻坏了吧？” 我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了！可到底是怎么被骗了呢？我不知道。我正发呆时，又有一 “什么？”我没明白，身子甚至不自主地向后闪了一下。 个行人朝车跑了过去，急匆匆地问：“司机，到梅德韦多克去吗？” “我说您快上车吧。”他微微一笑说，“我把暖风打开，要是不管用，我再给您一条毯子，您把 “您好！请上车吧！”司机走下车来，给他打开了车门。 腿裹上。” 那个人为难起来，不知如何是好，看了我一眼，但还是钻进了汽车。又有一个人“落网”了！但我的 我扫了一眼这辆车，顶灯、牌照都有，是出租车啊。“我去切尔塔诺沃，”我犹犹豫豫的说。 心情却随之轻松了起来。 “切尔塔诺沃就切尔塔诺沃远就远呗！”司机又温柔地一笑，“乘客要去哪儿，我们就去哪儿， 17．“我”怀疑出租车司机是惯犯的理由有哪些？ 走吧。”我忐忑不安地钻进了车。 18．请分析文中“司机”的形象特点？ “如果你同意的话，我们抄近路吧。”司机说。 19．划线的句子使用了什么表现手法，写出“我”的什么性格特点。 “不用，”我一直保持着警惕，“通常怎么走就怎么走吧。” 20．你认为这篇小说的主人公是谁？为什么？ “好，您别紧张，休息吧，”司机不好意思地笑了起来，“咱们该怎么走就怎么走。” 参考答案： 我的腿渐渐暖和了。后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲，但我的心情一点儿也没 轻松起来。“为什么他那么极力地劝我上他的车，现在还要走这条我不熟悉的路？”我把手提包紧紧 ① 、．极力劝我上他的车， 17 地抱在胸前，心想，“我应该坐在后座上，那儿能安全点儿。我有老婆，还有一对双胞胎！” ②“我们抄近路吧”， 司机首先打破了沉默：“您喜欢肖邦的哪首曲子？” ③“我喜欢那首《寂静的夜》”， “什么？”我正胡思乱想，一时没反应过来，为了不让他发现我的窘态，我又赶紧补了一句， ④司机又给我讲起了肖邦，讲到兴头上，他还说起了英语，过一会儿醒悟过来了，又改说俄 “我都喜欢，您呢？” 语。 “我喜欢那首《寂静的夜》。”司机回答。 18、司机是个善良正直的人，他善解人意，关心别人，即使在被误解的情况下，也能以诚相待。 “他要把我怎么样啊？”我一听心里更害怕了，脑子迅速地转着，猜想着各种可能，“想跟我多 19、①心理描写，②遇事容易猜疑，对人总是往坏处想。 要点儿小费？还是要干别的？”这时，司机又给我讲起了肖邦。讲到兴头上，他还说起了英语，过一 20、例一：“我”。因为小说情节是从我的角度来展开的。我搭坐出租车，我担心安全，我最终发现 会儿醒悟过来了，又改说俄语。“他怎么知道这些？”我心理想，“一个开出租车的有那么多时间读 司机没有恶意。标题“被骗”也是从我的角度来说。 这些东西吗？肯定没有！谁有时间呢？在哪儿读的？难道是……”我的脑子里闪过一个念头，“在监 例二：司机。作者在文中详细地描写了司机载客的过程，司机用自己真诚的行动向顾客“我”证实了 狱里！那儿有的是时间！就是说他是逃犯！所以他才这么热情，就是让人别怀疑他。他肯定是把真正 自己的善良。 的司机打晕、捆上、藏起来了，然后自己开车出来打劫了，抢够了钱就逃到国外去。听说，这种事经 2. 阅读下面的文字，完成16～19题。 常发生。肯定是！还学了英语。他在监狱里待了肯定不止十年。我认倒霉吧！钱都给他，只要他不杀