维持课堂纪律的策略

维持课堂纪律的策略 　一、要有明确的课堂纪律要求　俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”主动、向上、有序的课堂规则，会使师生之间目标一致，形成愉快友好的课堂气氛，从而促进学生养成良好的课堂行为，激

维持课堂纪律的策略 一、要有明确的课堂纪律要求 俗话说得好：“没有规矩，不 成方圆。”主动、向上、有序的课堂规则，会使师生之间目标一致， 形成愉快友好的课堂气氛，从而促进学生养成良好的课堂行为，激发 学生的成就动机和进取心。 所以，一个老师在接手一个班的开始一段时间，尽早为学生制订 一套指导她们课堂行为的规则。能够让学生参加整个制订过程，和学 生讨论这些规则背后的道理，确保她们对之有真正的了解，认识到每 条规则的必须性。 二、要掌握课堂管理的基础标准 首先，要用智慧启迪 好的课堂纪律不是扯着嗓子喊出来的，更不是用武力能够征服了 的，它需要我们走到学生中间去。只有把知识变成智慧，启迪学生的 心灵，发掘学生的潜力，才能让课堂充满主动的气氛。 第二、要小心呵护学生的自尊心