（中小学资料）微课的“四微特点”
如何理解微课?——微课的“四微特点” “课程”是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有
（中小学资料）微课的“四微特点”
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