《罐子叮当响》幼儿园托班的数学教案

教案《罐子叮当响》幼儿园托班的数学教案一、引言1.1设计理念：本教案旨在通过有趣的活动，激发托班幼儿对数学的兴趣，培养他们的观察力、动手能力和逻辑思维能力。1.1.1活动特色：结合音乐、游戏和实物操