金港中心小学青年教师培养方案

金港中心小学青年教师培养方案一、指导思想：根据《中国教育改革和发展纲要》中关于教师队伍建设的有关规定，结合我校实际，让我校青年教师脱颖而出，迅速成长，成为具有良好的政治素质、精通教学业务的各学科带头人

金港中心小学青年教师培养方案 一、指导思想： 根据《中国教育改革和发展纲要》中关于教师队伍建设的有关规 定，结合我校实际，让我校青年教师脱颖而出，迅速成长，成为具有 良好的政治素质、精通教学业务的各学科带头人、教坛新秀、教学骨 干，让他们在各科教学中发挥主力军作用，不断强化我校的师资队伍 建设。 二、现状分析： 803554 目前，我校有教师名，其中岁以下的青年教师名，占 67.5%45% 教师总数的，学校领导班子中青年教师占以上，教研组长、 6378.8% 办公室主任都是青年教师。人已达大专以上学历，占，其余 的均在参加大专自学考试。 三、培养目标： 1 、培养市教坛新秀八名，教学能手四名，学科带头人两名，苏 州市双十佳教师两名，并使一定数量的青年教师教学上在市内有一定 的声誉。 2 、青年教师在任教语文、数学、音乐、体育、美术等课程均能 向市或市以上上公开课。 3 、一学年内每位青年教师的论文（至少一篇）或教学体会在市 级刊物以上发表或获奖。 4 、青年教师三年过课堂教学达标，在学校各学科教学中成为骨 干。 5 、学校党支部选拔优秀青年教师加入中国共产党，本学年有 1—2 名青年教师加入中国共产党。 四、具体措施： 1 、思想上积极引导，重视青年教师的思想政治工作，使他们热 爱教育事业、教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他们学习文 件、提高认识，、以先进教师的事迹，教育、激励他们，使他们真正 具有乐于奉献的精神。 2“” 、继续做好青年教师导师制工作，修订好导师制计划，举行 导师制例会，让青年教师在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。 3“” 、积极为青年教师的成长提供条件，搭好舞台，创造机会， 让他们在校、镇、市各级教研活动中唱主角、经受锻炼。学校领导部