语文太空生活的趣事教学设计

语文太空生活的趣事教学设计 　《太空生活趣事多》是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的形式出现，生动形象地向学生介绍了太空生活的趣事。 　1、认识14个生字、会写8个字。 　2、正确

语文太空生活的趣事教学设计 《太空生活趣事多》是小学语文二年级上册的一篇课文，课文 以小学生喜爱的形式出现，生动形象地向学生介绍了太空生活的趣 事。 1、认识14个生字、会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会太空生活的有趣。 3、激发学生热爱科学的兴趣。 一、导入 1、课件激趣：出示杨利伟乘坐神州5号遨游太空的课件，让孩 子心里话之后，师导入新课——今天我们没有神州5号可坐，只能 在文中遨游太空了。那么宇航员在太空中终究是怎样生活的呢？我 们到文中找答案。 2、齐读课题：“趣事”什么意思？（学生说） 那“趣事多”呢？（学生说） 想不想读读课文？ 二、初读课文，识字学词。 1、自读课文。（要求：读准字音，读顺，不好读的地方多读几 遍，读完课文再把预习时画的词语读一遍。） 2、指名读书中画的词语。 3、课件出示词语，请学生认读：这些词语换一个地方你们能读 好吗？ ①练读。 ②指名读。 ③说说哪些字音容易读错（重点强调“塑料”的“塑”读Sù； “舒服”的“服”、“咳嗽”的“嗽”读轻声。）