主体性教育理论范式转换研究

主体性教育理论范式转换研究   在人类社会历史进展的早期，人与人之间主要表现为一种整体性的依靠关系，个体缺乏独立性。随着生产力的进展，近代社会从“群体本位”进入“个体本位”