幼儿园大班音乐活动传帽游戏舞的教案

幼儿园大班音乐活动传帽游戏舞的教案 幼儿园大班音乐活动传帽游戏舞的教案 　　1、 感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 　　2、 学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽

幼儿园大班音乐活动传帽游戏舞的教案 幼儿园大班音乐活动传帽游戏舞的教案 1、 感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的 渐慢与渐快。 2、 学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、 会互相合作及配合游戏,表达集体游戏的快乐。 音乐、帽子假设干、大鼓 (一) 幼儿用身体动作感受音乐的旋律,节奏。 1、 向老师问好。 导语: 今天,来了许多老师,都想看到你最棒的一面,那现在请你 们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。(老师好)真实无声 胜有声。 2、玩送帽子的游戏,用身体动作感受音乐节奏。 导语: 今天我想和你们玩帽子的游戏,现在帽子在我手里 ,一会 你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞,我就看看谁跳的最好最有 创意就送他一顶帽子。 3、 引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。 导语: 都拿到帽子了吗?过来戴给我看看,戴上帽子的样子真漂 亮。你们知道刚刚跳舞的那段音乐是几拍子的?(二拍子)喜欢这段音 乐吗?喜欢的小朋友举手,我也很喜欢。为什么喜欢呢?这段音乐给你 的感觉是怎样的?(欢快,跳跃,剧烈`````)现在我们再来听一次这段 音乐,听听这段音乐在速度方面有些什么变化? 有些什么变化呀?看 谁长着一双会听音乐的耳朵。(前面是越来越慢,后面是越来越快)对 拉,越来越慢我们叫渐慢,越来越快叫什么啊?(渐快)真聪明。 4、听儿歌玩游戏, 学习围亲密的小圆圈。