2020_2021学年新教材高中生物第1章遗传因子的发现第1节第2课时性状分离比的模拟实验及分离定律的应用学案新人教版必修2

第2课时　性状分离比的模拟实验及分离定律的应用课堂互动探究案课程标准阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表现型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状素养达成 1．通过“性状分离比