山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 两角差的余弦公式复习学案

山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 两角差的余弦公式复习学案学习内容即时感悟【使用说明及学法指导】1．阅读教材P124-P127页，并思考课本上的思考及探究问题；2．在研读教材的

山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学两角差的 余弦公式复习学案 即时感悟 学习内容 【使用说明及学法指导】 1．阅读教材P124-P127页，并思考课本上的思考及探究问题； 2．在研读教材的基础上，完成导学案的【回顾·预习】与【自主·合作·探 究】部分； 3．找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。 【学习目标】 知识目标 1.：通过让学生猜想、发现并推导“两角差的余弦公式”；了 解角与角的三角函数之间的内在联系；通过变式训练，加深对两角差的余弦 公式的理解；培养学生的运算能力及逻辑推理能力，提高学生的数学素质。 能力目标 2.：运用两角差的余弦公式，会进行简单的求值、化简、证明； 体会化归、数形结合等数学思想在数学当中的运用，使学生树立联系与转化 的辨证唯物主义观点，提高学生分析问题、解决问题的能力。 情感目标 3.：本节课通过创设问题情景，使学生体验科学探索的过程， 感受科学探索的乐趣。 【学习重点】两角差余弦公式的探索和简单应用。 【学习难点】两角差余弦公式的探索和简单应用。 【回顾·预习】 一、回顾复习 ：