托管班学生学习自主性促进的行动研究的中期报告

托管班学生学习自主性促进的行动研究的中期报告本研究通过对托管班学生进行干预操作，探究学生自主性促进的有效方法和实践效果。本次中期报告着重介绍了研究设计的具体实施步骤和当前所达到的成果，具体内容如下：一