“教学中的互联网应用”初中历史教学案例

“教学中的互联网应用” 初中历史教学案例——三国鼎立昌邑市饮马初级中学 张世宝  一、教案背景：面向学生：初中学科：历史内容：华师版七年级历史（上册） 15课——三国鼎立教材分析：三国两晋南北朝时期