五年级数学下册4分数的意义和性质4.4约分2教学反思新人教版

约分（2）1.本节课是一堂数学实践活动课。在调查并了解了学生的经验之后，我发现，学生对于装修、铺地砖这样的事情是有感性认识的。为此，我在教学时，挖掘生活中的数学素材，使学生发现数学就在身边，感受到了数