培养学生阅读能力的有效方法

培养学生阅读能力的有效方法龙江县白山乡中心学校 李惠秋对于学生而言，获取知识财富的主要途径是阅读，因此，培养学生语文阅读能力很重要，它能积累知识、培养能力、陶冶情操、让人身心愉悦。教师在教学中应踏踏实

培养学生阅读能力的有效方法 龙江县白山乡中心学校李惠秋 对于学生而言，获取知识财富的主要途径是阅读，因此，培 养学生语文阅读能力很重要，它能积累知识、培养能力、陶冶情 操、让人身心愉悦。教师在教学中应踏踏实实开展指导学生阅读 工作，重视培养提高学生的阅读能力，下面我谈谈关于在培养学 生阅读能力中的两种有效的方法。 一、运用六画读书预习法学会阅读 __ 在语文教学中我向学生了山东曲阜孔为峰老师一种简易、 实用的预习方法：六画读书预习法。这种方法经过我的修改后实 践运用是易行有效的，学生边读边画，真正养成了不动笔墨不读 “”, 书的好习惯。学生在语文书上留下了预习的足迹课本的天头地 角写下了密密麻麻的字迹。我还把这种方法向课外阅读渗透，让 学生边读边画，真正成了了学习的主人。为培养阅读能力奠定了 坚实的一步。 这种方法用口诀的形式概括出来。口诀如下： 一画段儿，二画圈儿， 三画需认字儿，四画翘舌音儿， 五画疑难处，六画好词句儿。 一画段儿”即让学生预习一篇课文前，先让学生用笔在课文每个 自然段前用___数字标出序号。这个小序号的标画看起来很简单，其 实在他们标画的过程中，就知道一篇文章是由许多个自然段构成，有