六年级语文毕业复习计划

六年级语文毕业复习计划祁连小学 席文梅一、 指导思想：以新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施

______________________________________________________________________________________________________________ 六年级语文毕业复习计划 祁连小学席文梅 一、指导思想： 以新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面 向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班 级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施，使好、 中、差不同的学生都能得到提高。 二、学情分析： 本班学生48人，其中男生21人，女生27人。目前 学生学习语文的状态还算可以，积极性也还行，班级学习、 读书氛围也较浓，学生对语文知识的掌握情况较好，班级 整体书写和写作能力较好。但班级中有个别学生的学习情 况不尽如人意，其中杨晓宏、李延泽等几位学生学习积极 性较差，还有几个学生主要原因是学习态度不够端正，缺 乏良好的学习习惯，语文基础知识的掌握不过关。 三、复习目标： （一）、基础知识方面： 1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根 据拼音正确地写出已学过的汉字。 2、掌握本册学过的生字，要求读准字音、认清字形、 了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。 3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练 地查字。 4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字 的能力。 5、掌握本学期所学词语，理解词义，一部分会口头 或书面运用。 6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已 学的成语；了解和认识一些常用的格言。 7、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一 些常用的关联词。 精品资料