2016粤教版语文选修第10课《扼住命运的咽喉》

- “扼住命运的咽喉” （题意）----表现贝多芬不甘屈服,勇于掌握自我命运的顽强精神 - 阅读课文,说说文章写了几个方面的内容?作者是按照什么顺序来组织材料的？