《掌声》教学反思（优选15篇）

《掌声》教学反思（优选15篇） 《掌声》教学反思1　　一、设计巧妙、层次明晰。　　在教学中，利用小英的来信作为线索串起全文教学，揭示小英的变化以及为什么而变。教学设计紧紧围绕“掌声”这一主题进行教学，