青岛版小学科学教案三年级6课《指南针

6、《指南针》教学设计　课题课型科学考察课教材分析通过对《有趣的磁铁》一课的学习，学生已初步了解了磁铁的基本性质，但生活中人们是怎样利用磁铁的性质为人们服务的，学生还会产生很多问题。本课利用生活中人们