情境教学策略在信息技术课程中的运用开题报告
情境教学策略在信息技术课程中的应用开题报告一、选题意义1、理论意义情境教学时建立在建构主义基础之上的,建构主义则强调学习的情境性,认为创设情境是学习者实现意义建构的必要前提,是教学设计最重要的内容之一
情境教学策略在信息技术课程中的运用开题报告