教学设计2：运动的描述

1.2运动的描述教学设计教学设计思想运动是普遍的现象，学生有感性认识，但如何科学地描述运动，学生还未接触到。可以 说学生对运动的认知是肤浅的，表面化的。如：乘坐车辆就经常出现判断上的错误。本节课 的教