幼儿园大班数学活动教案球体和圆柱体

幼儿园大班数学活动教学设计球体和圆柱体设计思路：新指南中指出："学习数学的过程是幼儿投资过程主动研究的过程，教师应充分利用幼儿身旁的事物与现象作为数学知识研究的对象。"幼儿学习活动理应根源于生活、根源