初中数学数学论文数学教学中如何培养差生的思维能力

数学教学中如何培养差生的思维能力一、积极为差生创造思维的条件1.数学知识的逻辑性最强,差生由于前后知识衔接不起来,给思维造成了困难而丧失了信心,因此,我在讲授新知识的前一天,针对性在布置复习、预习的内

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