《秋天的怀念》课堂实录

《秋天的怀念》课堂实录 师：上课！ 生：起立！ 师：同学们好！ 生：老师好！（互行鞠躬礼） 师：请坐下！ 师：同学们，今天我们来认识一位作家，他的名字叫史铁生。这节课 我们学习他的一篇抒情散文《秋天的怀念》（板书课题），去感悟字里行 间那一份深沉的感情。 师：首先请同学们将课文自由地朗读一遍，读后思考一下：从这篇文 章里，你读到了什么？ 【出示PPT内容：自由朗读课文，用一两句话说说自己读到什么？】 【学生活动：学生自由朗读，偶尔有学生用笔圈划，声音越来越小】 师：来，说说看。 生：从这篇文章中我知道了史铁生的母亲是非常爱史铁生的，她用自 己的生命告诉史铁生，这个世界是有价值的，值得他留恋的。 生：我读出了母亲对他无微不至的呵护，我读出了史铁生与母亲血溶 于水的亲情。 生：文中的史铁生太不幸了。 师：是的，史铁生21岁双腿瘫痪，二十一岁啊，正是一个人风华正茂 的时候，也正是史铁生踌躇满志的时候，忽地，他双腿瘫痪了，他一时能