对人教版初中物理教材的几点看法

对人教版初中物理教材的几点看法 古路中学. 海哥.尊敬的各位领导，各位同行： 上午好！在这三月的

对人教版初中物理教材的几点看法 .. 古路中学海哥 尊敬的各位领导，各位同行： 上午好！在这三月的艳阳唤醒万物，赐予大地生机的时节，教育改革的春风早已在神州 大地上刮起，沐浴了艳阳的温暖，经历了改革的春风，几多惊喜，几许惶惑。今天，有幸能 在这里聆听各位领导指点迷津，以便我们早日拨开迷雾见青天。而我，承蒙厚爱，有机会坐 在台上与各位交流，但原我粗制滥造的土砖能引出各位的精玉。 今天我计划从四个方面来谈一谈我对人教版物理教材的几点看法 1. 谈谈我对新教材的认识 2. 谈谈我在教学中的困惑 3. 谈谈我对新教材的运用 4. 浅谈一些建议 一、我来谈一谈我对新教材的认识 A ．新教材编写组的四点立意： 1 ．坚持以学生发展为本，培养全面发展的四有新人； 2 ．强调培养学生对自然、对科学的兴趣和热爱； 3 ．加强实践活动和探究活动，发展学生的实践能力和创新意识； 4??STS ．联系生活、联系社会，突出科学技术社会（）的观点 B ．与原教材相比，现行教材有以下几个明显的特点： 新教材的编写无论是从内容的呈现方式，还是页面的设置，十分重视学生已有的经验和兴趣 特点，提供丰富的与学生生活背景有关的素材，这些正好激发学生的好奇心和求知欲，是学 生积极参与物理学习活动的基础，它充分体现了新课程标准的基本理念，带来了面貌一新的 课堂教学。 : 我认为与原教材相比，现行教材有这样几个明显的特点 １．生动活泼，简明轻快，图文并茂。形式多样。 现行教材用一些生动有趣的现象、故事、实验引人课题说明概念，能激发学生的学习兴趣； 概念和规律的讲述简明轻快，不过分追求严格，浅显易懂；大量漫画式的插图启发学生轻松 ﹑ 愉快地学习，有的以图代文，寓教于乐。在每一章开始都有一幅美丽的图画，如长城极光 ﹑﹑ 行走的大象太阳等，在课文当中更是丰富多彩，有线条图、照片图、卡通图，每一幅图 画精美漂亮，都是学生喜闻乐见的。现行教材一般是按提出问题，分析问题和前有问题，节 “”“” 前带问号，节后设想想忆忆，章后有总结学到了什么。编排灵活，不似以往那么刻板。 “” 同时教材也改变了以往的编排顺序，从学生容易理解的声现象开始，最后才是学生难学的 “” 力学知识，充分体现了编者的人文关怀，同时学习的内容也增加了学生感兴趣的现代信息 知识。 当今世界，是一个科学和人文由分野走向整合的时代，科学精神和人文精神恰如人类文化的 双翼，科学精神是人类探索自然的条件和动力，人文精神则是人类一切活动的出发点和最终 目标。人类也正是在科学精神与人文精神的双重指导下，才发展成今天如此发达和完备的社 会，在科学教育中突出人文情节已是大势所趋，新教材很好地突出了这一特点，从而实现学 生真正的发展。 2"" 、提出科学探究的学习方法，使学生能够从中初步体验科学家们的研究方法，领略