大象版科学三年级下册《神奇的指南针》教学设计
大象版科学三年级下册《神奇的指南针》教学设计1、 制指南针出现的现象的原因进行猜想。2、 能动手制作指南针,在实验中观察现象,猜想其原因。3、 培养学生喜欢大胆猜想,相互合作的科学态度,了解指南针的发
大象版科学三年级下册《神奇的指南针》教学设计