中职学校数学教学心理学实践论文

中职学校数学教学心理学实践论文   教育心理学认为,打破和克服被教育者的心理障碍,是开展教学工作的重要根底工作。教学实践中发现,很多中职学生由于在初中的学习不够扎实,对于数学的惧怕心理突出。如果刚刚开

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