对低段应用题教学的几点思考

对低段应用题教学的几点思考一、创设生动、具体与学生现实背景紧密结合的教学情境人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》第47页应用题教学是“6～7的认识和加减法”的一个内容，本节内容的安