班主任优秀班级工作计划（四篇）

班主任优秀班级工作计划一、班级基本情况分析孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分