《在山的那边》教学设计

《在山的那边》教学设计一、教学目标：1.知识与技能：有感情地朗读诗歌，简单掌握诗歌朗诵技巧；了解现代诗歌的一些知识，如象征的艺术手法、修辞方法等。2.过程与方法：教师表情朗读启发学生对作者情感和诗歌语