部编版一年级语文下册10-3一个接一个教学设计

《一个接一个》教学设计教案第一课时教学目标：.相识“接、觉”等13个生字。.有感情地朗读课文，体会生活中的兴奋和不兴奋。3.初步感知诗歌的韵律美，宠爱读诗歌。教学重点：相识“接、觉”等13个生字。教学