一年级下数学教学反思分类与整理_人教新课标-经典教学教辅文档

《分类与整理》教学反思分类思想是一种基本的数学思想。分类既是先生学习数学的知识基础，又是发展儿童思想能力的重要途径。《义务教育数学课程标准 》将“分类”放在“统计与概率”领域，突出了分类与统计的密切关