《乌鸦喝水》第二课时教学设计

?乌鸦喝水？第二课时教学设计一、课时要求：1、讲读2——4小节，使学生知道乌鸦用什么方法喝到水，教育学生遇到 困难要多动脑筋，根据不同的情况，采取不同的方法来解决。2、理解“到处、又、很、也、怎么办、