六年级班 上册《道德与法治》教学计划

锅圈岩乡中心小学2018－2019学年度第一学期六年级（2）班《道德与法治》教学计划拟写人：吉鸿海一、指导思想道德与法制教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政

锅圈岩乡中心小学2018－2019学年度第一学期 六年级（2）班《道德与法治》教学计划 拟写人：吉鸿海 一、指导思想 道德与法制教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值 体系为导向，坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求，贯彻道德与 法制教学原则，进行教学改革，提高道德与法制教学的实效性;以道德与法制课 程标准为依据，遵循学生身心发展和道德与法制形成与发展的规律。 道德与法制教学结合我校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学工作。 本科目教学要充分体现道德与法制课程性质，能用知识解答学习上的课论问题， 又能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。 二、学生基本情况 六年级（2）班一共有学生44人，其中男生有20人，女生有24人。从所知 信息了解，学生成绩参差不齐，学生来自不同的地方，学生之间相互不熟悉。 三、教学目标 道德与法制课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进学生正确思想观 念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪 律的社会主义合格公民奠定基础。本课程引导和帮助学生达到以下几个方面的目 标。 1、 情感态度价值观目标。 主动参与班级和学校活动，感受学校生活的幸福；培养正确的学习观念和成 就动机，增强学习的自觉性；经济接纳自我，对自己的未来充满新的期待；悦纳 自己青春期的生理变化，积极体味成长的喜悦与烦恼；正确对待青春期的烦恼， 主动调控好自己的心理；尊重爱护他人，不做有损人格的事；正确对待生活中的 困难和问题，努力克服依赖心理；养成自尊自爱、自信自立的生活态度，树立人 生当自强的观念。 2、 能力目标。 逐步适应新的学习生活，增强自我调适、自我管理、自我控制能力；选择适 合自己的学习方法，能够养成良好的学习习惯；客观的认识自我，提高自我认识、 自我评价的能力；体察生理变化和心理变化，提高自我观察、体验的能力；尝试