例谈高中数学中的构造法

例谈高中数学中的构造法 《普通高中数学课程标准》（实验）指出：“高中数学新课程应力求通过各种不同形式的自主学习、研究活动，让学生体验数学发现和创造历程、发展他们的创新意识.”因此，数学教育不应是