加减法的意义和各部分之间的关系教学设计

加减法的意义和各部分之间的关系 教学内容：教材P2—3 教学目标：1.通过观察比较，进一步理解加、减法的意义，掌握加、减法之间的关系。 2。在经历探索发现加与减的互逆关系及加、减法各部分之间的