第三章 教育功能

第三章 教育功能? 第二章讨论了教育的构成要素：教师、学 生和教育影响，使我们对“教育”有了较 深入的了解。 ? 那么，教育的存在和发展对于我们人类社 会具有什么样的功能？何谓教育功能？它 有哪些类型

第三章教育功能 ?“” 第二章讨论了教育的构成要素：教师、学生和教育影响，使我们对教育有了 ? 较深入的了解。那么，教育的存在和发展对于我们人类社会具有什么样的功能？ 何谓教育功能？它有哪些类型？教育功能在历史上是如何演变的？教育的个体功 能和社会功能是什么关系？这就是本章所要解决的问题。