如何让课堂教学产生质变

如何让课堂教学产生“质变”2009年，学校开始生本教育改革，从“形”入手，重点进行操作方式的探索，总结提炼出“生本课堂教学”基础模式，各学科制订了不同课型的操作流程，形成学生“个体先学、小组互学、全班