初中浙教版科学八年级上册4.5《电压的测量》优秀教案

?电压的测量?教学设计【设计理念】电压是初中科学教学的重点。在教学时，要关注学生的实际情况，尽量“从生活走向科学〞，注重学生理解概念，尽量联系实际，以开阔学生的视野，本节课通过类比的方法让学生建立电压

. ?? 电压的测量教学设计 【设计理念】 “ 电压是初中科学教学的重点。在教学时，要关注学生的实际情况，尽量从 生活走向科学〞，注重学生理解概念，尽量联系实际，以开阔学生的视野，本节 课通过类比的方法让学生建立电压的概念，从而认识电压使电路中形成电流。 一、教学目标： 1. 知识与技能 1“ 〔〕知道电压的本质是对电流的推动作用〞。 2 〔〕知道常见的一些电压值。 3 〔〕会把电压表正确接入电路。 4 〔〕会根据不同的量程读出电压表的读数。 2. 过程与方法 1 〔〕培养学生的观察、思考、分析、讨论、总结、归纳的能力。 2 〔〕培养学生提出问题、探究问题的能力。 3 〔〕通过电压概念的建立，使学生领会类比这一研究问题的方法。 3. 情感态度与价值观 1 〔〕通过介绍伏特故事，鼓励学生勤奋学习，乐于探索自然界的奥秘。 2“ 〔〕通过认识平安电压值，渗透以人为本〞的平安教育。 二、教学重难点 重点：使用电压表测量电压。 难点：电压的概念。 三、教学准备 课件、电路示教板实验器具〔电压表、灯泡、导线、开关〕等。 四、教学过程 〔一〕引入 【你知道吗？】水中高压线—电鳗 自然界有一些能发电的动物。生活在南美洲的电鳗，外形细长，体表光滑无 鳞，背部黑色，腹部橙黄色。成年电鳗长2m左右，质量可达20kg。 电鳗是淡水鱼中放电能力最强的，输出电压300~800V。常有人因触及电鳗 放出的电而被击昏，甚至淹死。因此电鳗有水中“高压线〞之称。 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。